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专业信仰这一词汇已经成为专业兴趣、专业精神、专业忠诚度的代名词。很多学者认为，高校学生存在专业认同感差、专业信仰不强的情况。这样的学生必然影响到个人长久的发展。因此正视学生专业信仰的问题，努力探究其发生的原因并寻求对策，具有现实的意义。前文曾强调，贫困学生生存环境的压力导致在专业选择上大多不是从个人兴趣、爱好入手，从而缺乏对专业的信仰。而根据教育部最新公布的2014年本专科专业就业状况，土木工程专业毕业生就业率区间为85%-90%，属于就业形势乐观型的专业。因此，在强化专业信仰时，可以向土木工程专业贫困大学生做好职业规划和生涯设计，并有针对性的培养这些学生的专业兴趣，可以通过教学与实践结合的活动，也可以通过社会实践，校友报告等方式加强这些学生的专业信心。……阅读全文>

新的时期土木建筑我们一定要做好建筑的质量，同时为了土木工程可持续发展我们也要在工程设计上多用心，设计出更多绿色环保的建筑，同时我们也要做好新的建筑材料的研发和生产，这样才能保证好推进土木工程可持续发展战略正常进行，这也会为我们国家带来巨大经济效益。……阅读全文>

运用大体积混凝土结构进行土木建筑工程施工，对施工质量是一个有效保证。……阅读全文>

新时期，对于我国土木工程领域中，成功实现了土木工程技术与当代信息工程技术的完美结合，进而有效的推动了我国土木工程信息化的进程。本文首先对现阶段我国土木工程信息技术方面存在的不足展开分析，接着又详细的阐述了土木工程信息化发展建设工作相关内容，希望对相关工作提供一定的指导性帮助。……阅读全文>

本文以土木工程建筑施工为题目展开相关讨论。首先对其进行了简要概述，主要从施工特点、传统施工技术、新技术发展及特点、加工技术、应用中的注意事项及问题等方面进行具体说明，最后对施工工程方面一些配套技术进行了简单的介绍。……阅读全文>

为更好地推进塔里木大学土木工程专业土木工程概论课程的教学改革建设，根据“土木工程概论”的课程特点，我们从教材、教学方法、教学内容、实践教学课程考核方式等多个方面进行了一系列教学探讨，并提出相应的几点建议措施，供同仁们参考。……阅读全文>

伴随我国经济的发展，土木工程建设的规模正在不断扩大，其重要性也得到了广泛的重视。在土木工程的建设过程中，地基处理具有极为重要的现实意义，地基处理的质量会影响土木工程的建设质量，也与土木工程最终的呈现形式有紧密联系。本文将简述地基处理的相关原则及需要注意的问题，并在此基础上探讨复合地基技术的应用。 ……阅读全文>

土木工程专业英语在土木工程高级专门人才培养中发挥着重要作用，而课程考试的命题内容、考核方式、评价标准等直接影响学生的学习态度、学习方式及学习习惯。文章提出了土木工程英语考试命题思路、试题内容、考核方式和成绩评定方式等教学全过程控制的土木工程专业英语考试改革方法，将土木工程英语课程教学的整个过程作为考核学生学习效果的全过程，促进学生的最大化发展，为培养土木工程国际化高端人才奠定坚实的基础。……阅读全文>

实践教学是土木工程专业（道路与桥梁工程方向）很重要的教学环节，实践教学质量的好坏直接影响土木工程专业（道路与桥梁工程方向）毕业生的综合素质，本文分析了实践教学存在的问题，提出了解决的对策，为今后土木工程专业（道路与桥梁工程方向）的实践教学提供参考。 ……阅读全文>

实践教学是土木工程专业人才培养的关键环节，结合应用型本科人才的定位与要求，我校设计“暑假8周+生产实习3周+毕业实习4周”合为一体共15周的专业综合实习，通过4年的实践探索表明，该实习模式有效提升了土木工程专业学生的综合素质和综合能力，但学生在长时间实习中的安全隐患与风险大，是实习改革深入的重大阻碍。针对实习安全管理存在的问题，从加强安全教育、购买实习保险、动态安全监控等方面进行预防和保障，并呼吁政府出台有关学生实习的相关政策，降低学生实习过程中高校承担的风险，让企业、学生、高校解除实习的后顾之忧，切实提高实习质量。……阅读全文>

随着我国国民经济的提升，人们生活水平逐渐提高，选择舒适、温馨的住宿环境成为人们关注的重点，进而提升了建筑领域的发展速度，土木工程施工数量随之递增。在施工数量递增的同时，人们更加关注其管理。为了进一步研究本选题内容，提高研究价值，本文概述了土木工程施工的基本内容，分析了施工管理过程中存在的主要问题，并提出了针对性的对策建议，以期达到研究的实效性。……阅读全文>

针对土木工程施工课程的特点，提出半自助式三阶段教学方法。该方法以学生半自助学习为主线，将每个授课内容单元分为3个阶段完成，重视实践环节，突出自主学习，注重培养学生的创新意识，教师由原来在讲台上单纯传道授业解惑的“演员”转变为教学活动的“导演”和学生身边的“教练”，而学生则由原来讲台下被动接受的“观众”转变为教学活动中积极主动的参与者，从而显著提高教学效果。……阅读全文>

高职院校的土木工程实训基地建设有利于培养学生的实践能力，发散学生的思维，激发学生的创新思想，目前，很多高职院校通过展开校企合作为学生构建适应建筑行业的研究与工作平台，提供就业机会和广阔的前景。……阅读全文>

如今我国科学技术、建筑工艺和住房理念获得全面更新，在此基础上，自然对土木工程施工技术规范性提出愈加严格的规范要求，毕竟如若该类环节中衍生任何弊端问题，都将直接限制我国建筑工程整体安全经济性管理效果，造成不必要的人员生命财产威胁。由此，笔者决定透过创新角度，进行现阶段我国土木工程施工技术特征和日后改善细节校验解析，希望能够为我国土木工程施工质量和经济效益大幅度提升，提供合理的保障条件。……阅读全文>

针对土木工程施工技术创新与发展展开进一步分析，对创建优质精品工程，实现可持续的全面发展，有重要的实践意义。 ……阅读全文>

受传统教学观念的影响，高校教学模式难以在短时间内发生转变，土木工程专业也不例外。我国高等教育处于发展阶段，对素质教育有了更为先进的认识，这对理工类专业的教学改革是一个很好的突破口。土木工程专业属于理工类专业，在实践教学环节存在一些问题，若不及时予以解决，将造成严重的后果。本文首先阐述了土木工程专业实践教学的重要意义，其次分析了土木工程专业实践教学中存在的问题，最后提出针对土木工程专业实践教学中存在问题的解决对策。……阅读全文>

随着我国建筑业的不断发展，土木工程建设项目不断增多，对土木的技术要求也更加高。土木工程施工是工程建设中的关键环节，虽然我国的建筑领域近几年取得了较大进步，但还是缺乏技术上的创新，与国际现代化的建设水平还存在较大的差距。因此，开展对我国当前土木工程施工技术的创新研究迫在眉睫。文章就传统土木工程施工技术创新性施工技术及其发展趋势三个方面展开详细的论述。……阅读全文>

如今，土木工程的数量逐渐增多，混凝土是土木工程建筑中比较常见的结构。但在土木工程施工过程中，很多因素会影响混凝土结构的施工质量和施工安全。因此，建筑企业必须增强安全意识，引进先进的混凝土结构施工技术，健全施工技术管理制度，完善混凝土结构施工技术管理体系。本文详细分析了混凝土结构施工中出现问题的原因，并针对存在的问题积极采取了调整对策，以便更好地保证土木工程混凝土结构的施工质量。 ……阅读全文>

多媒体在职业高中教学中的引入，将传统教学推到了一个新的高度，让学生能直观、形象的对于所学内容进行理解和掌握，在课堂教学中，极大地促进了学生学习的积极性。特别是在土木工程教学过程中，不仅极大地激发了学生学习的兴趣，并且能有效地突出重点、难点，极大程度上提高了职业高中的课堂效率。……阅读全文>

应用型本科土木工程专业注重课程建设和加大实践性教学环节已是共识。但强化实践能力的手段往往极易流于形式或盲目仿效而没有达到实实在在的效果。文章从教学实践出发，针对土木工程专业应用型本科实践性教学环节存在的问题进行剖析并进行思考，探索应用型本科土木工程专业融合工程实践的切实可行办法，抓住区域工程建设机遇，挖掘地方资源，采取有力措施有针对性的组织实践教学，为毕业设计和毕业后进入工程实践领域形成坚实的铺垫，同时也是应用型专业教学特色的体现。……阅读全文>